Gerlinde Brom (1975), Hoorn
De combinatie van 'doen' en 'ervaren'...
Ik werk als leerkracht op de Praktijkschool West-Friesland. Op school zien we veel jongeren met psychosociale problemen zoals gedragsproblemen, emotionele problemen en leer- en schoolproblemen.
Tijdens de trainingen staan de ik-ontwikkeling en de ik-versterking centraal. We doen spelen en oefeningen waarmee jongeren verschillende ervaringen opdoen, zoals bewust van jezelf zijn en het aangeven van je behoeften en grenzen, stil staan bij je gedrag, je eigen gedrag afstemmen op de omgeving.
We geven de trainingen op school aan leerlingen tussen de 11 en 17 jaar. We streven er naar met deze training de psychosociale weerbaarheid van jongeren te vergroten en handvatten aan te reiken voor de ouders, waarmee hun opvoedingsvaardigheden vergroten.
Ook de ouders worden uitgenodigd. Samen besteden we aandacht aan de problemen die ouders tegenkomen bij de opvoeding van hun kinderen. Leerlingen leren verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen denken en doen. Zij gaan zelf oplossingen zoeken voor de problemen.